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河北省中小学劳动课的改革方向进展

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2020-11-27    作者:转载河北新闻网
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据统计,截至目前,全省中小学校劳动教育开课率达70.6%,张家口中小学校劳动教育开课率达到95.7%,保定市达到98.9%,为实现2021年秋季学期劳动教育必修课全覆盖的工作目标打下坚实基础。普通高等学校、职业院校也积极落实劳动教育课程设置要求,北华航天工业学院将劳动教育纳入2021年专业人才培养方案,河北工程大学印发《关于开设河北工程大学劳动课的通知》及实施细则。

与此同时,全省各级各类学校坚持在突出特色、拓展载体上下功夫,持续开发生动鲜活劳动教育校本课、特色课,努力打造“一校一特色、一校一品牌”劳动教育优质课,系统性建强劳动教育课程体系。石家庄各中小学探索建立“必修+渗透+校本”三级劳动教育课程体系,培育“劳育金课”,共享课程资源;承德市中小学将劳动教育与非遗传承、满族文化传承等结合起来,开设满族剪纸等特色校本课;易县、沧县中小学将劳动教育课开在自家土地上,开设鹅卵石绘画、学农劳动课;廊坊市第六中学创新探索,开发“一米菜园”项目化劳动教育课程。目前,全省中小学特色劳动教育校本课已逾百余种,职业院校与普通高校“劳动+专业”双向互动、系统发展的课程体系逐步形成。

全省已建成696所中小学学生校外劳动实践场所为拓展丰富劳动教育场所,河北省各级各类教育行政部门、学校围绕校内校外两大阵地,采用校内资源开发、校外实践基地建设、现有实践中心改造提升、社会场所开发、校际资源共享等多种途径,探索学校共享、社会支持、家庭参与的劳动教育场地资源共建共享机制。

各中小学积极整合校内绿地、操场等资源,建立学生学农实践基地,开发学生劳动责任田。唐山市建立劳动教育基地建设资金投入机制,5年来,全市中小学劳动基地建设资金投入达3081万元;石家庄建立了“学校+社会”教育模式,建设行业研学实践教育基地88个、劳动教育实践基地11个;青龙满族自治县利用各乡镇板栗种植基地、中华药材示范园、手工业作坊等校外场所,扩充中小学劳动教育场所。

截至目前,全省中小学学生校外劳动实践场所已建成696所,普通高校、职业院校学生实习实训基地几千余所,高校学生众创空间150余个,省级大学生创业孵化园61所,聚焦生活实践、学农学工、科技创新、职业发展等多个维度的大中小学劳动实践基地初见规模。

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